個別指導
理解度や目標、考え方の癖まで見つめ、一人ひとりに必要な授業を設計します。

問いとともに。
正解だけなら、どこにでもあるから。
鳥取市の個別指導塾|中学生・高校生
Turn on, tune in, drop out!
私たちが育てたいのは、正解を早く当てる力だけではありません。
まだ答えのない問いに向き合い、必要な情報を集め、考えを組み立て、他者に伝える力です。
授業も、自習も、受験も、研究も、その力を育てるための一つの手段だと考えています。
授業から、受験へ。問いから、研究へ。
一人ひとりの学びを、その先まで。
高校1・2年生対象 / 24か月 / オンライン中心
気になることを、自分だけの研究へ。問いの設定からデータ分析、論文執筆・発表まで、少人数で伴走します。
プログラムの詳細を見る受賞・合格を保証するプログラムではありません。募集状況・料金・受講条件は専用ページをご確認ください。
目の前の課題と、その先に育てたい力。両方を見ながら、必要な学びを組み合わせます。
理解度や目標、考え方の癖まで見つめ、一人ひとりに必要な授業を設計します。
「教わる時間」だけでなく、自分で学びを進める時間と環境を大切にします。
一般入試から総合型選抜まで。合格から逆算しながら、考える過程を省略しません。
問いの発見、データ分析、論文執筆、発表まで。知識を社会につなげます。
ここに掲載しているのは、生徒とともに積み重ねた入試と研究の記録です。受験指導に加え、問いの設定、データ分析、論文執筆、発表まで、一つの学びとして伴走しています。
医学部
環境学部
法学部
地方移住の決定要因に関するパネルデータ分析 ―ラグ効果の検証を通じて―
統計数理研究所・オンラインで研究成果を発表
研究成果と受賞について、2026年2月5日(木曜日)付の新聞記事にて紹介されました。
2023年11月4日放送分。講師藤原のテレビ出演記録です(カメラマン事業)。番組公式YouTubeでバックナンバーをご覧いただけます。
1996年鳥取県鳥取市生まれ。鳥取大学在学中に総務省統計局共催「統計データ分析コンペティション」にて総務大臣賞を受賞。その後、ジャンルを超えて横断的に活動。学生時代より現在に至るまで、進学指導を中心とした講師として活動。コロナ禍では経済産業省主管の国家事業において山陰エリア統括として多くの事業再生支援に従事。現在、「写真」と「映像」を中心としたビジュアルコミュニケーションを専門として創造産業全般にわたって活動。2024年より個別指導塾「THIS IS NOT A CLASS」を主宰。
2000年大阪府堺市生まれ。鳥取大学農学部生命環境農学科を卒業後、同大学大学院の持続性社会創生科学研究科・工学研究科を修了。2025年、大学院修了後に日本一周の旅へ出発。旅の途中で兵庫県新温泉町を訪れ、町に惹かれて定住する。2026年6月より株式会社Yuiに開発ディレクター・エンジニアとして参画。DX・AI活用相談、業務の自動化、地域に根ざしたシステム・Webサービス開発などに取り組んでいる。
授業はすべて1コマ90分。表示価格はすべて税込で、学年ごとの授業料に月々の施設利用料・管理費が加わります。
施設利用料・管理費 ¥3,300税込 / 月
入塾料 ¥22,000税込 / 入塾時
※ 表示価格はすべて税込です。月々の授業料は、学年と受講コマ数により異なります。
午前枠と1講は、夏期講習・冬期講習の期間中のみ開講します。
学ぶ場所も、教育の一部です。黒や木の素材、落ち着いた光、植物の気配。一般的な教室らしさに縛られず、自分の思考に深く潜れる環境を整えています。
すべて1コマ90分です。学年や目標、受験までの期間を踏まえて受講コマ数をご相談いただけます。
学年別の1コマ授業料に受講回数を掛けた金額と、施設利用料・管理費として月額3,300円(税込)をいただきます。入塾時には別途、入塾料22,000円(税込)が必要です。
午前枠(10:30–12:00)と1講(12:20–13:50)は、夏期講習・冬期講習の期間中のみ開講します。
一般入試に加え、総合型選抜の志望理由書・小論文・面接、探究活動や論文執筆にも対応しています。現在の状況と志望校に合わせて学び方を設計します。
教わったことを自分の力で使えるようにするには、一人で考え、試し、問い直す時間が欠かせないからです。授業と自習を切り離さず、自分で学びを進める力を育てます。
主宰・講師の藤原浩高と、講師・エンジニアの竹原正育が所属しています。それぞれの経歴と専門性を生かし、一人ひとりの目標と現在地を踏まえて学びを設計します。

〒680-0846 鳥取県鳥取市扇町105